Kinder, die eine Kindertagesstätte besuchen, schneiden bei der Schuleingangsuntersuchung deutlich besser ab als Kinder, die ausschließlich familiär betreut werden. Zu diesem Ergebnis kommt eine aktuelle Lübecker Studie, in die Untersuchungsdaten von knapp 20.000 Schulanfängern aus Schleswig-Holstein eingeflossen sind. Besonders offensichtlich war der positive Einfluss des Kitabesuchs auf die Sprachentwicklung der Kinder. Das betraf vor allem, aber nicht ausschließlich, Kinder mit Migrationshintergrund.
Quelle: Ärzteblatt